A participação dos Pais no tema

Lancei um desafio para as crianças e pais: teriam que construir um bicho-papão utilizando sucata. Com imaginação e criatividade as produções ficaram maravilhosas. A exposição dos "monstros", chamou atenção até dos que não tem mais medo de bicho-papão...

Filme: Monstros e S.A

Inclui no planejamento um momento para utilizar o vídeo como estratégia. Como as crianças adoram desenho, optei pelo DVD: Monstros S.A.

Em seguida discutimos sobre a intenção da história, personagens principais e fizemos um registro através de desenho. Aqui estão alguns registros feitos pelos alunos do PRÉ II - 04.

Outras atividades decorrentes deste filme:

Diversão e aprendizagem no ATE

No ATE, com auxílio dos monitores, utilizamos um jogo com o título: Quem tem medo do bicho-papão? Nessa série de joguinhos é possível enfrentar vários bichos. O primeiro é a Cuca! Nesse jogo é preciso encontrar todos os pares iguais para provar que você não tem medo da Cuca. O segundo bicho é o Papa-Figo. Nos jogos, será necessário montar luminárias, vela e lanterna e acender a luz antes dele te pegar. O Tutu Marambá é o próximo bicho. Nesse jogo é preciso abrir vários quadrados com o cuidado de não pegar aqueles onde estão escondidos os três papões (o Tutu, a Cuca e o Papa-Figo). O último bicho é o Mão de Cabelo. Para ganhar esse jogo, a criança deve percorrer o caminho até a chegada, cuidando para não topar com os bichos famintos pelo meio do caminho. Se você passar por tudo isso prova que não tem medo de Bicho Papão! As crianças me surpreenderam. Sem muitas explicações interagiram com o jogo demonstrando autonomia e total segurança do que estavam realizando. Este jogo está disponível no site: http://www.sescsp.org.br/sesc/convivencia/curumim/mitos/bicho.htm

Encantando através do Livro

Outra atividade, decorrente do tema, foi a contação da história: Bicho-Papão pra gente pequena, Bicho-Papão pra gente grande (Autora: Sônia Travassos)

Em seguida cada criança retratou, através de desenho, um bicho-papão criado pela sua imaginação... o que não faltou foi criatividade!

Outra opção de leitura:

QUEM TEM MEDO DE BICHO-PAPÃO?

O saber folclórico é o que aprendemos informalmente no mundo, por meio do convívio social - por via oral ou por imitação. Ele é universal, embora aconteçam adaptações locais ou regionais, como conseqüências dos acréscimos da coletividade. Alguns personagens do folclore encantam as crianças, por serem desconhecidos e até mesmo temido por seus poderes... Um desses personagens é o bicho-papão. Escolhi este personagem porque não podemos padronizá-lo, pois é uma criatura única, sua imagem é criada a partir do que mais temos medo.

Iniciei o tema reunindo as crianças para uma conversa. Nessa conversa instiguei que relatassem situações em que ouviram falar em bicho-papão.

Registramos, através de um gráfico, quem tinha medo de bicho-papão e quem não. Obs.: Durante a construção do gráfico alguns demonstravam “vergonha” em admitir o medo. Então reforcei que “corajoso é aquele que admite ter medo”.

As crianças recortaram e colaram os quadradinhos e numeraram o gráfico.

Através do gráfico realizamos contagens, percepções de soma e diferença.